Archive for septembre 2015

Les peintres et l’eau : la Renaissance, une source d’inspiration pour les artistes

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Depuis que l’homme représente le monde qui l’entoure au travers d’interprétations picturales, la Nature est sans conteste l’un de ses sujets favoris. Ainsi dès le Paléolithique, les premiers hominidés ont immortalisé de nombreuses scènes figuratives sur les parois de leurs foyers. Si les représentations où apparait l’eau ont toujours existé, c’est avant tout à partir de l’époque moderne (XVe siècle) qu’elle tient un rôle majeur dans la composition des œuvres. La Renaissance, succédant à l’iconographie religieuse du moyen âge, a permis à de nombreux peintres d’exprimer une certaine idée de la beauté et de montrer les interactions existantes entre l’homme et la Nature.

La Naissance de Vénus

Prenons l’exemple de la Naissance de Vénus, célèbre tableau peint par Sandro Botticceli en 1485. Cette œuvre majeure du Quattrocento inspirée de l’Antiquité classique représente Vénus sortant des eaux, se tenant dans un coquillage. Entourée de Zéphir et de sa femme Chloris à droite et d’une des filles de Zeus et de Thémis à gauche, la déesse est peinte nue se couvrant le corps par pudeur.

Le tableau est composé de telle sorte qu’un mouvement subtil se dessine autour du personnage de Vénus. En effet, Boticelli, en plaçant les différents protagonistes de la scène autour d’un triangle central, apporte une construction très travaillée à son oeuvre. Si les proportions exprimées sur la toile paraissent farfelues, notamment concernant la déesse, les canons de beauté et la technique utilisée par l’artiste accentuent la grâce du personnage de Vénus.

Le prétexte mythologique répondant aux préceptes de l’époque en matière artistique complète l’allégorie de l’œuvre : l’idéal de la beauté et de la séduction sous les traits de Vénus.
En arrière-plan, nous pouvons distinguer l’eau ou plus précisément la mer qui, en formant de petite vaguelettes blanches renforce le dynamisme de l’œuvre. Les couleurs utilisées sont plutôt marquées et l’utilisation de tons complémentaires ajoute du contraste entre les différentes parties du tableau. Ce procédé permet aux différents personnages de se démarquer très nettement du fond.

La technique même utilisée par Botticeli dans cette œuvre emprunte à l’eau ses propriétés chimiques. La tempera (du latin : temperare, « détremper ») est en effet obtenue par une émulsion entre l’eau et un corps gras ou maigre. Ce procédé de peinture à l’eau est utilisé depuis des siècles, que ce soit durant la période Byzantine, chez les Egyptiens ou pendant le Moyen Âge.
Botticelli, en utilisant cette technique traditionnelle, donne au tableau un aspect proche de la fresque et accentue son caractère onirique.

Le domaine de Villereine se met au vert !

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Le dimanche 27 septembre, retrouvez l’association La Mare Armée pour une journée de découverte éco-responsable et solidaire à Yerres !

Cette association est composée de l’ensemble des copropriétaires du domaine de Villereine. Elle s’attache à faire visiter, à nettoyer et à embellir les espaces verts du Domaine de Villereine, et des abords de la forêt domaniale de la Grange.

Dimanche prochain, de 10 h à 18 h, La Mare Armée et l’ensemble de ses partenaires (dont le SyAGE) proposent à tous les jeunes promeneurs dynamiques accompagnés de Papa ou Maman, et à ceux plus chevronnés, de découvrir et nettoyer les chemins du domaine.

Un stand attendra toutes les bonnes volontés sur l’Allée Royale, au croisement de l’avenue de la Grange et de l’avenue Jean Rostand.

Nous espérons vous y retrouver nombreux ! 🙂

3 questions à Nadine Bellon, coordinatrice au SyAGE pour le dispositif classe d’eau de l’Agence de l’Eau Seine-Normandie

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Qu’est-ce qu’une classe d’eau ?

La classe d’eau est un module éducatif dont l’objectif est de responsabiliser différents publics à la protection de l’eau. Véritable éducation à la citoyenneté, la classe d’eau permet ainsi d’acquérir les informations de base sur la façon dont l’eau est gérée et sur la répartition des rôles dans ce domaine. Elle est également l’occasion de s’intéresser à l’état des ressources en eau dans le monde. Basée sur une pédagogie active, la classe d’eau associe visites sur le terrain, rencontres avec des acteurs de l’eau, travail en groupe et productions collectives. D’autres formules sont proposées à divers publics. Pour avoir des informations sur celles-ci, n’hésitez pas à vous rapprocher de l’Agence de l’Eau Seine-Normandie.


Quel est le rôle du SyAGE dans l’organisation des classes d’eau ?

Le SyAGE est votre interlocuteur privilégié pour la création des classes d’eau, sur les 18 communes du territoire historique du Syndicat. Il permet aux organisateurs des classes d’eau de disposer d’informations de proximité et de bénéficier d’une subvention supplémentaire accordée par nos soins.

C’est pourquoi j’assiste les établissements et les enseignants pour le montage pédagogique, administratif et financier du projet et en m’assurant du bon renseignement du formulaire de candidature à la classe d’eau (que vous pouvez vous procurer en me contactant).

Quels conseils donneriez-vous aux enseignants qui veulent organiser ce type d’événement ?

L’objectif des classes d’eau est de sensibiliser aujourd’hui les usagers de demain.

Pour l’organisation de votre classe d’eau, n’hésitez pas à privilégier la découverte de l’environnement local. Les bords de l’Yerres, par exemple, sont des milieux permettant à petits et grands de découvrir, au grand air, la faune et la flore de notre vallée. La visite d’une caserne de pompiers vous permettra de comprendre la façon dont est utilisée l’eau dans le cadre des services de secours. Ou encore une immersion en forêt de Sénart vous fournira de précieux renseignements sur l’écosystème forestier.